茅红丹 黄华

我园所在地有着鲜明的海洋文化特色，因此我们着力打造以海洋为特色的游戏化课程，在这个过程中创设了围绕海洋主题的区域游戏。“趣玩文件袋”就是其中一个游戏系列，我们充分结合海洋文化元素，选取最普通的透明文件袋作为主材料，利用其透明、方正的特点设计涵盖五大领域的区域游戏材料，制作简单，玩法多变。根据幼儿年龄层次的不同，可随意拆装组合，调整难易程度，适合各年龄段幼儿使用。

游戏一：海洋酒店（科学领域）

制作方法

9个透明文件袋，装入适量的水，水里放塑封好的海洋动物图片，拉上拉链密封好后，将9个袋子排列成3×3的方阵，反面用胶带粘贴。再做1、2、3数卡两套，一套从左往右横向放于三个袋子下方，另一套从下往上纵向排在三个袋子的左边。

玩法说明

玩法一：观察海洋酒店，找一找、说一说酒店有几层，每一层有几个房间，小动物各自住在几零几，充分认识序数。

玩法二：两名以上幼儿玩，一人问“几零几住着谁”，其余幼儿回答。可以轮流提问和回答，也可以换成“某某住在几零几呀”提问。

玩法三：将“酒店”呈现在地上，幼儿听音乐脱鞋在上面走。音乐停，说说走到谁的房间，是几零几。

教育价值

1.用“住酒店”的形式帮助幼儿回忆已有生活经验，感知二维序数，判断海洋动物住在第几层第几间，能说出几零几的房间号。

2.熟悉和认识海洋动物，对海洋主题感兴趣。

3.游戏玩法多变，难易程度根据幼儿能力调整。前期老师带着幼儿一起玩，后期幼儿自己商量游戏规则，同伴合作玩。……