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实习护生应对突发公共卫生事件能力调查分析

2021-06-04王璋琳回晓晶王继红张文举

卫生职业教育 2021年10期
关键词:公共卫生培训能力

王璋琳 ,回晓晶 ,张 祎 ,王继红 ,张文举

(1.平顶山学院医学院,河南 平顶山 467000;2.平顶山市卫生健康委员会,河南 平顶山 467000)

突发公共卫生事件是指突然发生,造成或者可能造成社会公众健康严重损害的事件[1]。突发公共卫生事件的发生往往没有规律性,并且影响范围十分广泛,不仅会造成财产损失和资源破坏,甚至可能产生人员伤亡[2]。护理人员作为医院的主力军,其应对突发公共卫生事件的能力对预防控制的效果有着举足轻重的影响[3]。作为当今护理专业后备力量的实习护生,他们的急救知识与应急能力应是我们关注的重点。21世纪以来,地震、SARS危机、甲型流感等突发公共卫生事件频发,公共卫生领域日益扩大,无论是在各类传染病防治知识方面还是在突发灾害事件应急处理等方面,都对实习护生的培养标准更加严格[4]。目前我国在公共卫生理论教学、临床实践培训中还存在一定的不足之处,对培养实习护生的应急处理能力还不够重视,尚未形成成熟的培训方案[5]。本研究主要目的是通过调查实习护生应对突发公共卫生事件的能力现状,探索提高实习护生应对突发公共卫生事件的反应能力和处理能力。

1 对象与方法

1.1 研究对象

本研究采用方便抽样的方法,于2018年11月—12月选取在某三级甲等医院实习的2019年即将毕业的198名护生作为研究对象。纳入标准:(1)在临床进行护理实习6个月以上的护理专业学生;(2)具备一定的认知能力,可独立完成问卷填写;……

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