陈楠曦，雷 懿

（西南大学教育学部，重庆 400715）

健康是促进人全面发展的必然要求，是经济社会发展的基础条件。党和国家历来高度重视人民健康。新中国成立以来，特别是改革开放以来，我国健康领域改革发展取得显著成就，城乡环境面貌明显改善，全民健身运动蓬勃发展，医疗卫生服务体系日益健全，人民健康水平和身体素质持续提高。2018年，国家卫生健康委办公厅和国务院扶贫办综合司联合印发了《贫困地区健康促进三年攻坚行动方案》，提出健康教育进乡村的重点行动，要求针对村民主要健康问题开展健康教育，传播健康素养基本知识[1]。然而，面对新冠肺炎疫情爆发这样的重大突发公共卫生事件，我国现有的农村社区健康教育面临着严峻挑战，如“广西发生50起聚集性疫情，而98%发生在社区和农村”“福建莆田一村庄发生聚集性疫情，确诊24例”等农村聚集性事件。这些事件提醒我们，农村社区健康教育工作仅仅在事件发生时对返乡人员、流动人口进行健康管理，采取村庄封闭式管理等措施远远不够，做好农村社区健康教育学习和宣传，增强农民群众防病意识同样是工作的关键。

1 重大突发公共卫生事件下农村开展社区健康教育情况——以四川省自贡市高庙村为例

为了了解此次新冠肺炎疫情下农村开展社区健康教育宣传的情况和成效，以便改进以后的农村社区健康教育工作，我们选取了位于四川省自贡市大安区何市镇的高庙村进行问卷调查。……