朱可雯，江 申，徐林燕，赵 磊，汤 斌

（丽水学院，浙江 丽水 323000）

2020年初新冠肺炎疫情爆发，严重危害了人民群众的生命安全和健康。而我国医护人员在此期间勇敢逆行，奋战在抗疫第一线。疫情之下，临床高强度、高负荷的工作环境也给医护人员带来了巨大的身心压力[1]，更让医学生直观地感受到临床工作的风险和不易，可能会使其对医学职业产生新的思考，影响其职业认同感[2]。职业认同感是个体对所从事职业的性质、社会价值和其他元素的总体态度和观点[3]，在疫情防控期间对医学生的职业认同感现状及其影响因素进行调查和分析，有助于及时掌握当代医学生在重大疫情时期的职业思想动态。基于此，本研究调查了浙江省某高校医学生疫情期间的职业认同感，以期为今后探讨开展医学生教育工作的有效路径提供参考。

1 对象与方法

1.1 对象

本研究采用方便抽样的方法，于2020年5月在浙江省丽水市某大学医学院选取在读医学生进行问卷调查。纳入标准：自愿参加本研究的本科医学专业学生；排除标准：非医学专业学生以及护理专业学生。

1.2 工具

1.2.1 一般资料调查表 自行编制，包括性别、政治面貌（共产党员、非共产党员）、年级、高考志愿填取情况、直系亲属有无医务工作者、医学专业是否与自己的职业兴趣相符合、未来工作打算等。

1.2.2 疫情期间参与抗疫情况表 在查阅文献的基础上自行编制，内容包括对疫情关注情况、主动报名参与抗疫意愿以及是否参与抗疫志愿服务等[2]。……