赵寒冰，陈 煜，段 力，孙 丁，张 毅，刘永贵，李淼晶

（成都医学院大健康与智能工程学院，四川 成都 610500

2020年6月，教育部颁发的《高等学校课程思政建设指导纲要》中明确指出：“全面推进课程思政建设，就是要寓价值观引导于知识传授和能力培养之中，帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观，这是人才培养的应有之义，更是必备内容。”作为高校的一线教师，要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人[1]，践行习总书记的讲话精神，将课程思政融入包括专业课在内的所有课程教学当中，引导学生自我完善、培养爱国主义情怀、树立正确的价值观，为国家培育“根正苗红”的社会主义建设者和接班人。

健康服务与管理专业培养的是医学与管理学复合型应用人才，是“健康中国”战略背景下，解决人口老龄化、应对慢性病等诸多健康问题应运而生的新专业，具有时代的战略意义。健康管理学是健康服务与管理专业的专业基础课和必修课程，课程是在学生大一第二学期开设，本年度授课恰逢疫情期间，在线完成2/3课程学习之后，学生掌握了概述、基本理论和基本方法等内容，返校后的线下课程主要是健康管理理论的应用部分，我们结合新冠肺炎疫情的案例，将思想政治教育融入教学过程中进行实践，对提升专业学生的思想道德水平和综合素质有很大帮助。

1 以新冠肺炎为案例背景的健康……

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