史蕾，何翠婷，郑舒曼，许逸戈，黄柳珊，曹曼丽，尹伟，霍朝晖，张秀莲

广东第二师范学院化学系，广州 510303

“药物化学”是一门发现与发明新药、合成化学药物、阐明药物化学性质、研究药物分子与机体细胞(生物大分子)之间相互作用规律的综合性学科，是药学领域中重要的带头学科。随着国际化进程日益加快，我国药物化学相关企业从出口加工型转为品牌创新型、从做仿制药到研发具有自主知识产权的新药，要求企业与国际市场全面接轨[1,2]。这时，药物产业不仅需要大量普通制药人才，更需要有创新精神和创业能力的新型专业人才来打造具有自主知识产权、高附加值的药物品牌。解决这一问题的关键，在于对人才的培养、供应和使用机制上进行变革。因此，根据药物产业结构调整需要，培养对口的药学人才，是我国药学发展实现突破的根本保障[3,4]。

从行业需求和化学专业的知识结构来看，不同层次的院校，培养的药物化学相关人才规格应是不同的。但是由于历史原因，我国目前的药物化学办学层次模糊、职能重复。就产学研用的药物化学人才培养而言，虽然许多职业学校也在提倡培养相关人才，然而，培养具有强综合能力和高社会适应能力的药物化学人才，显然不只是单纯地提高学生实践动手能力就可以实现的，而是一个相当复杂的系统工程，没有足够的时间、师资和设备保障是没办法完成的。因此，根据药物产业结构调整和大学药学教育发展的需要，进一步明确化学专业学生药物化学教育的发展方向，构建“产学研用”的药物化学人才培养模式显得非常必要[5–7]。……