陈凯

语文是小学所有科目中最重要的科目，而作文又是语文的重要组成部分，作文教学的重要性不言而喻。随着新课改不断深入，小学语文教学目标也随之改变，要求教学要与生活相结合，提高学生的综合素质。教师要充分意识到作文仿写训练的重要性与必要性，理清作文仿写训练和语文教学之间的关系，注重仿写训练，逐渐让学生形成良好的文字表达能力，从而提高写作能力。仿写训练能帮助学生迅速理解和掌握理论知识，掌握作者的写作技巧，提高作文能力。仿写训练是很常见的教学方式，探究仿写训练，对提升学生的写作水平具有重要的意义与价值。本文主要分析了在小学作文教学中运用仿写训练的措施，希望对广大教师有所帮助。

一、明确仿写训练的目的

根据小学作文新课程标准的要求，教师要改变传统教学只关心学生成绩的观念，提高学生的表达能力，培养学生语文核心素养，积极开展作文仿写训练，提升仿写训练的质量。通过确定作文仿写训练目标，有针对性地提高学生的文字表达能力，最终提升语文综合素质。教师在小学语文教学中，要达成“三维目标”，不断加强学生的仿写训练，不仅要提升学生的文字水平，还要促进学生表达能力的提升。另外，教师还应重视作文仿写训练和语文教学的关系，与课堂教学相结合，在立意、选材、布局上进行仿写训练。立意是作文的根本，在一定程度上决定了作文的深度与广度，只有立意深远，才能引发读者的思考。……