王玉平

(内蒙古广播电视大学，内蒙古 呼和浩特 010011)

一、学分银行信息管理服务系统研究及使用现状

学分银行是一个复杂且庞大的管理服务体系，需要在政策法规、标准体系以及完善的运行机制支持下，借助信息管理服务系统进行有效运行。信息管理服务系统不仅需要提供学习档案信息管理及查询、学习成果认证存储、积累与转换功能，更需要提供智能化及个性化服务，为教育机构和企业联盟提供教育需求分析，提供有针对性的评价模式和数据分析功能等。因此，管理服务系统必须具有对异构平台相关数据进行整合与优化的功能。目前学分银行无论是制度设计上，还是信息管理服务系统功能设计上都存在许多不确定因素。[1]

国内外教育专家围绕学分银行管理系统功能、架构设计等进行了大量的研究，形成了许多成果。韩国根据学分银行职能开发了多层次的学分银行管理平台，提供政策查询、信息查询，提供学习成果认证及转换、资源检索等功能[2]；欧洲建立了包括学分转换与累计系统(ECTS)，职业教育与培训学分系统(ECVET)[3]；国内学者崔铭香等对学分银行平台运作流程进行了研究，提出了学习者及学分银行系统运行程序线[4]；鄢小平等提出了基于云架构的学分银行信息平台总架构[5]；余燕芳通过对学分银行功能特性和数据来源的分析，提出双节点Oracle RAC数据库存储架构和层级式数据架构[6]。目前，国家开放大学、上海市和江苏省终身教育学分银行管理平台是我国最具代表性且成熟的学分银行管理系统，主要用于学分银行工作动态、用户档案信息库查询、学习成果的认证及转换、联盟机构运行流程管理等。……