谭菊 孟婷 李巨银 武彩红

[摘           要]  随着国家“双高计划”建设的深入，动物医学专业核心课程建设得到了很大的提高。在信息技术与教育教学深度融合，努力构建“互联网+教育”的人才培养新模式下，SPOC+慕课堂源于MOOC课程的结合产物，是线上线下教学的继承和优化，是实现学校云无缝连接的线上线下教学工具，将线下课堂学习与线上学习有机结合起来，打破时间和空间的限制，提高了课堂效率，增强了教学效果。

[关    键   词]  动物医学; SPOC;慕课堂;课程建设

[中图分类号]  G712                   [文献标志码]  A                      [文章编号]  2096-0603（2021）10-0116-02

中国特色高水平高职学校和专业建设计劃，简称“双高计划”，它的总体目标是引领新时代职业教育实现高质量发展，课程建设是高等职业教育高质量发展的核心和重要载体。课程建设是体现高职学校竞争力的核心要素和专业建设的重要任务。随着网络课程、线上教学更加深入地进入教师和学生的教学活动中，学校、教师要积极应对。同时，要立足长远发展进行系统分析和长远规划，教师主动去适应现代教育技术的发展，更新观念，掌握必要的现代职业教育技术和能力。

近年来，大规模新型在线开放课程和学习平台在全球迅速兴起，拓展了教学时空，增强了教学吸引力，激发了学生在线学习的积极性和自主性，扩大了优质教育资源受益面。同时，大规模新型在线开放课程的兴起，给高职高专教育教学改革发展带来新的机遇和挑战，加速了高职教育教学内容、模式、方法和教学管理体制的改革。……