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智慧教室环境下混合式学习的研究

2021-05-31苗莉

现代职业教育·高职高专 2021年10期
关键词:智慧理论环境

苗莉

[摘           要]   随着我国信息化技术的快速发展和高校对于校园信息化的全面建设和推进,当前高校的信息化建设已经全面进入了智慧校园的建设阶段。智慧校园的建设将对我国未来的教育方式和方法进行全面改革,因此,如何高效利用目前的智慧校园平台来对现在的教学进行改革是目前高校师生需要共同面对的挑战和机遇。主要基于智慧教室的环境,来开展相关的混合式学习,并充分分析当前智慧校园背景下的混合式学习的方法和特點,进而以学生为主体,展开详细的讨论和分析,以在实际的运用中达到最佳的学习效果,并结合实际的教学实践来展开对智慧教室环境下的混合式学习进行分析和讨论。

[关    键   词]  智慧教室环境;智慧校园;混合式学习;应用研究

[中图分类号]  G712                   [文献标志码]  A                      [文章编号]  2096-0603(2021)10-0228-02

智慧教室[1]是通过云计算、移动互联网、人工智能技术、大数据等各种现代化信息技术,来营造一个集校园学习、生活以及工作相关的一体化学习平台,进而实现实体空间与信息空间的有机结合。智慧教室是智慧校园、数字化校园的进一步发展,是目前信息化教育中的最高形态。整个智慧教室环境由学习资源、现代化的教学平台、智能工具、学习社区和新的教学方法等各种要素组成。现阶段智慧教室环境中各种要素为混合式的学习构建了一个线上线下的现代化学习环境基础,从而为促进现代化的教育而不断改进。……

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