李婕妤

[摘           要]  实践教学是高校思想政治理论课教学的重要组成部分，是增强思想政治理论课教学效果的重要环节。实践教学充分体现了马克思主义哲学的精神实质。理论和实践证明，开展思想政治理论课实践教学是高校思想政治理论课的本质要求，是对高等教育内在规律的客观尊重，是提升大学生思想政治素质的必然选择。做好高校思想政治理论课实践教学必须自觉运用马克思主义哲学原理深入解读实践教学的内在逻辑，以增强实践教学的科学性、学理性和有效性。

[關    键   词]  思想政治理论课;实践教学;马克思主义哲学;本质要求

[中图分类号]  G711                   [文献标志码]  A                      [文章编号]  2096-0603（2021）10-0006-02

实践教学充分体现了马克思主义哲学的精神实质，是对高等教育内在规律的客观尊重，也是提升大学生思想政治素质的必然选择。做好高校思想政治理论课（以下简称思政课）实践教学必须自觉地运用马克思主义哲学原理深入解读实践教学的内在逻辑，以提高实践教学的科学性、学理性和有效性。

一、马克思主义哲学视域下的思政课实践教学

（一）实践性是马克思主义理论的本质属性

之所以认为实践性是马克思主义理论的本质属性，根本原因在于实践观是马克思对物质世界、认识和人类社会及其发展规律的基本观点，是马克思辩证唯物主义、认识论和历史唯物主义的建构原则和逻辑起点。

马克思借助实践观才得以实现哲学认识论和人类历史发展规律上的根本性变革。……