刘飞

[摘           要]  以市政工程技术专业中高职贯通校企合作现状为研究对象，结合企业、兄弟院校和学生三方的调研结果，分析市政工程技术专业中高职贯通专业校企合作深度融合的途径。调研结果得出，目前在制度、专业特点等因素的影响下，市政工程技术专业校企合作还处于初级阶段。为进一步深化校企合作，提出校企协同育人的四个途径，即完善人才培养方案、“1+X”证书融合教育、“双导师”育人和建立信息化平台。

[关    键   词]  市政工程技术;中高职贯通;校企合作;协同育人

[中图分类号]  G715            [文献标志码]  A              [文章编号]  2096-0603（2021）07-0220-02

2018年经上海市教委批准，由上海城建职业学院和上海市城市建设工程学校（上海市园林学校）合力开办的市政工程技术专业中高职贯通培养成为第一批上海市中高职教育贯通高水平专业建设项目之一。该项目的建设目标是落实《国家职业教育改革实施方案》，立足上海职业教育改革发展，建立市政工程技术专业中高职教育贯通高水平专业，并着力完善职业教育和培训体系，深化产教融合和校企合作，培养高素质劳动者和技术技能人才。

本文在此基础上，针对上海市市政工程技术专业相关企业的人才需求、岗位设置、校企合作现状等进行调研。通过分析上海市市政工程技术专业校企合作现状，并结合中高职贯通培养特点和市政工程技术专业的技能培养方向，探索新时期市政工程技术专业校企协同育人的途径，为上海市高水平专业的建设奠定理论研究基础。……