吴金高

前不久的一个早晨，我遇见了从业第一年时的同事陈永厚老师——1981年9月，我师范毕业被分配到吕良公社双岗学校任教初一语文。

陈老师皮肤黝黑，戴深度近视眼镜，身材偏瘦，笑口一开，看上去精神矍铄……三四十年过去了，已七十六岁的他形象与气质好像就没怎么变。

相互打了招呼，没说几句，陈老师就问我：“记得你那年给我们做书法讲座，讲到一个字，提手旁，右边是‘厌烦的‘厌，怎么读啊？”

我一时愣住了：所谓书法讲座，我没有什么印象了，更别说这个带提手旁的字了。但多年的讲稿我一直保留着，或许能找到一些踪迹。

一

回家后，我在书橱里找出当年的笔记本，封面和内页显示，那次讲座的日期是1992年12月12日。仔细查找，陈老师说的是“擫”字，笔记中，这个字及其注音、释义，都清清楚楚写着——擫（yè）：毛笔书写执笔时，大指斜而仰地紧贴笔管……

“擫”字也的确冷僻，翻检几本工具书，连很权威的新旧几版《现代汉语词典》都查不到。我手头只有1979年版《辞海》和1979年版《古汉语常用字字典》里有收录。

当时，为了备课，我认真研读了少年儿童出版社1979年版的《少年书法》。书中在讲述“毛笔执笔方法”时提道：正确、合理、有效而最通行的一种执笔方法叫“五指执笔法”，可用“擫、压、钩、格、抵”五个字来说明每一个手指的执笔姿势和作用……其中的“擫”是说明大拇指的作用。这些要点，我备课时都做了摘记，讲座时，也特别介绍了这种执笔法。

那么一本不太起眼的小册子上，出现这个很生僻的字，依我的习惯，当时肯定也查阅了工具书。