宋薇

【摘    要】钢琴课是高专音乐与教育相关专业的基础课程，而弹与唱则是钢琴表演的主要形式。虽然在钢琴教学过程中，配唱并不是必要的条件，但是通过弹与唱结合的方式，能够加深学生对歌曲的理解，因此需要重点探讨弹唱结合教学在实际授课过程中的应用。

【关键词】高专教学  钢琴课  “弹与唱”结合教学

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.10.002

在钢琴课教学过程中，弹唱教学是关键的技术之一。钢琴课作为专业性的课程，对于学生的理解与感受能力有很高的要求。因此，需要深入思考钢琴课中的弹唱教学技术要点，掌握弹唱教学的技巧，才能提升钢琴教学的质量。接下来，本文就高专钢琴课“弹与唱”结合教学的应用策略略作探讨。

一、教材的选择与使用

钢琴弹唱教学是钢琴教学的主要方式之一，是钢琴课教学中的重要环节。这一环节融合了声乐课与钢琴课的训练内容，是全面性的技术训练。除了基本的弹奏技巧训练外，还包括声乐的乐理训练、演唱技巧训练等。在教材选择上，也必须要同时考虑到声乐与弹奏训练的需求，要加入学生熟悉的容易上口、上手的曲目，便于学生自学，从而启发学生的思维。钢琴的弹唱授课，大部分时间是学生自主练习，因为如果没有充分的练习，学生缺乏独立的理解，演绎的效果也会受到影响。为了满足学生自主学习的需要，应当保证教材的内容由浅到深，从易到难，才能符合学生的训练需求。

二、教学内容的设计