刘瑞

摘 要 互联网的飞速发展对当代人们的工作、生活、学习等均产生了重大的影响，同时，对于医学高校，采用互联网线上教学是一次全新考验，也是前所未有的机遇。文章对医学院校网络教学模式进行了探讨，并形成了相关意见和建议。

关键词 网络教学 教学模式 医学院校

中图分类号：G642                                   文獻标识码：A    DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2021.01.011

Abstract The rapid development of the Internet has a great impact on people's work， life and study. At the same time， for medical colleges and universities， using the Internet online teaching is a new test， but also an unprecedented opportunity. This paper probes into the network teaching mode of medical colleges and universities， and forms relevant opinions and suggestions.

Keywords network teaching; teaching mode; medical college

1 临床医学教育特征

临床医学教育可分为医学院校在校期间、毕业后和继续教育三个部分。其中，最为关键的是医学院校在校期间教育，这个时期对医学生的临床基础、医学素养、人文素质的培养都至关重要。医学生在校期间，既要学习理论课程，又要参加临床见习或实习。传统的教学方式都是面对面的讲解和指导。但在一些特殊时期，如传染病暴发流行期间，这种传统的教学模式已不适用。对于传染病暴发流行期间已进入临床见习或实习的医学生，可因患者数量、工作强度、防护意识、防护不全面等因素增加其暴露感染的风险。因此，在特殊时期，临床医学教育关注的重点应有兼顾。

2 基于网络教学方式的探讨

2.1 建立以网络教育为核心的远程教学模式

学生是教学活动的主体，任何时候的教学活动都应根据学生的实际需求情况进行组织和调整。[1]在特殊时期，教学工作由“线下”转为了“线上”。“线上”网络教学是一种新的教学模式，它集现代通讯技术和现代多媒体技术为一体，以音频和视频的形式将教学活动扩展到所有网络覆盖的范围，打破时间和空间的限制，实现跨距离和时空的教学，并且还在一定程度上保持了现场教学的互动性和真实性。……