崔俊涛，龙雨萍，朱运海

(湖北文理学院 资源环境与旅游学院，湖北 襄阳 441053)

2017年国家前旅游局印发的《“十三五”旅游人才发展规划纲要》为旅游教育明确了人才培养标准，旅游教育要培养涉及行政管理、企业经营管理、专业技术技能、乡村旅游开发等多层次、多专业的高素质、重应用、充满活力的人才[1]. 随着“旅游+”成为推动中国经济转型升级的新引擎，培养具有创新意识、创新能力和创新水平的旅游人才成为了旅游教育的重要任务. 习近平同志在十九大报告中特别强调了“人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源. ”[2]鉴于此，以湖北省地方高校湖北文理学院旅游管理专业为例，以立足专业培养集广阔视野、实践能力、服务意识、创新精神于一体的“旅游+”高层次专业人才为目标，深入地探讨旅游管理专业应用型、创新型人才的培养途径.

1 旅游管理专业应用型、创新型人才培养体系主要内容

湖北文理学院旅游管理专业始创于1993年，2002年开始招收全日制本科学生. 在学校“坚持综合性、应用型的办学定位；坚持立足基层，面向湖北，辐射全国的服务面向，坚持与区域经济社会文化发展深度融合的办学特色”和“坚持立德树人根本任务，致力培养德智体美劳全面发展、具有社会责任感及实践能力和创新精神的高层次应用型专门人才”[3]的办学理念指引下，旅游管理专业开展了构建应用型、创新型人才培养体系. 多年来，旅游管理专业秉承……