肖 斌

绘本阅读符合小学生阅读心理和需求，能够激发他们的阅读兴趣，培养阅读能力。绘本阅读广受师生欢迎。笔者结合教学实际，对小学语文绘本阅读的优势及教学策略进行分析，力求提高绘本阅读教学的效率。

一、绘本阅读教学的优势

1.激发阅读兴趣

小学生对文字缺乏学习兴趣，他们更喜欢色彩斑斓的图片。课堂上阅读绘本，能够激发学生的阅读热情，对阅读持有积极快乐的学习心态，充分调动学习主观能动性，逐渐养成良好的阅读习惯。

2.吸引注意力

小学生天生活泼好动，注意力难以持续很长时间。由于词汇量不足，要他们好好读完一篇文章比较困难。绘本字少图多，且色彩斑斓，对小学生有着很强的吸引力，能够引导学生进入绘本描绘出来的世界，使学生专心一志、注意力集中地阅读，取得好的学习效果。

3.培养发散思维

想象是小学生的天性，而传统文本主要是文字，学生思维局限在文字的小天地里，想象往往受到限制，影响教学效果。绘本文字少，色彩斑斓的图片刺激和启发小学生展开无限想象。他们畅游在自己的思维世界，逐步形成良好的思维能力，尤其是发散思维得到了很好的培养。

4.增强阅读体验

绘本故事源于生活，贴近学生生活实际，虽然是小故事，主题却符合学生的现实生活，情节跌宕起伏，让人欲罢不能，发人深省。所以小学生阅读过程中有着很强烈的体验感，不仅能获得愉悦的阅读体验，还能收获一些人生哲学道理。……