问卷星在医学选修课教学中的应用*
2021-05-26程金湘雷革胜宿长军
医学理论与实践 2021年10期
程金湘 雷革胜 郭 俊 宿长军
空军军医大学第二附属医院 唐都医院神经内科,陕西省西安市 710038
医学选修课是医学生根据自身的喜好和原因选择的课程。如何开好一门医学选修课,需要进行广泛的调研,了解学生课程选择的动机和期待学习的内容,了解学生对已开课程的评价,提高学生对课程的兴趣。由于医学选修课本身选修的性质,容易出现学生对选修课的不重视、缺勤率高、上课不注意听讲和课堂效果不佳等各种问题[1-2]。目前选修课的课程考核没有统一规定,如果像必修课一样进行考试获得学分,对于选修课来说很不现实。随堂测试检查本堂课的效果可能更合适选修课的教学效果评价。学生对于课程和教师的评价反馈有利于在新一轮课程中进行改进和提高教学质量。问卷星(www.wjx.cn)是一个专业的在线问卷调查、考试、测评、投票和报名表单平台,可以结合微信扫描二维码后进行填写。空军军医大学在医学本科生中开展睡眠医学选修课中使用问卷星已经3年,在既往问卷星用作选修课随堂测试和教学反馈工具[3]经验的基础上进一步增加了其在医学选修课中应用范畴。本文将睡眠医学选修课全过程使用问卷星进行课程学情调研分析、课程内容辅助教学、随堂测试、教学反馈和点名多方面用途进行经验分享和总结。
1 课程调研
睡眠医学是一门专业延伸的选修课,以睡眠医学基础和临床为主要内容。空军军医大学设置的该课程,每期20学时,10次课,主要面向本科生,每期选修课人数平均70人,为空军军医大学选修课人数较多的课程之一。……
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