秦鸣

【摘要】在当前的教育形势下，教师的教学方法应该不断进行更新，积极提升自己的教学质量，促使学生更主动的进行语文学习。应用多元化教学方法能够更好的提升初中语文教学的教学质量，对激发学生的学习兴趣，更好的培养学生的语文核心素养有较为深远的影响。基于此，本文就依托多元化教学方法提高初中语文教学质量进行探究。

【关键词】多元化;初中语文;教学质量

前言：

语文在义务教育阶段扮演着重要的角色，初中语文教师在实际的教育教学中，要重视发挥语文学科的人文性和工具性，更好的调动学生进行语文学习的兴趣，在提升学生语文基础知识积累的同时，培养学生的自主学习能力，加深学生对语文知识的理解，实现更有效的初中语文教学，提升教师的教学质量。

1、应用多元化教学法开展语文课堂教学的基本流程

1.1深入钻研教材，做好课前教学设计

对于初中语文教师来说，做好课前的教学设计是能否提升教学质量的关键。教学设计是开展教学的基础，教师在进行教学设计时，要以钻研教材为基础，新课标教材中融入了很多趣味性的元素，教师可以将其呈现给学生，为学生创设更有趣的课堂氛围，使学生能够更加放松的进行语文学习，提升学生的学习兴趣，为学生进行自主学习和思考埋下伏笔。在教学设计的阶段，教师要做充足的准备，进行“四备三思”，以更灵活的开展课堂教学，在学生提出较出众的想法和观点的时候，也能够及时抓住契机对学生进行教育，引导学生更好的进行内化和吸收，还要依据教学内容选择合适的教学方法，更具针对性的开展课堂教学。……