李平

【摘    要】健身气功是我国优秀的传统文化项目之一，高职院校开设健身气功课程符合时代的要求。健身气功通过对身体以及心理等方面的有效锻炼得到了社会的认可。当前，亚健康人群的年龄也在逐步变小，因此，健身气功在高职院校推广是一项意义重大的举措。由于受制约因素的影响，目前开展情况不容乐观。本文针对健身气功在高职院校的普及与推广中存在的问题进行研究，找出影响健身气功普及和推广的制约因素并提出对策。

【关键词】高职院校  普及推广  健身气功  制约因素  对策

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.12.064

一、高职院校健身气功推广概述

健身气功作为我国传统体育项目之一，国人对它的推广及创新一直未曾停下。自2001年起，我国体育总局健身气功管理中心就对传统功法做出了改进和创新，如创编八段锦、五禽戏、易筋经等健身气功，2009年又将大舞、十二段锦、导引养生功、太极养生杖等多套功法创编完成。这些目前所推广的几套功法，在继承华夏博大精深文化底蕴的同时，将一些中西医学、体育学、心理学及生命学科等现代医学理论融会贯通，以现代理论为参考，将气功功法原有的动作、效果作出诠释及测试，证实了传统文化体育在现代化条件下的应用可行性。高职院校在教育资源、受众知识素养、传播意义上都存在一定的优势，大学生自身的知识文化储备及个人素质有利于学生更快地理解和使用健身气功，健身气功的推广对传统文化的弘扬和发展提供了可持续性，促进了健身气功的不断成长和创新。……