高职艺术设计教育产教融合策略研究
2021-05-25王惠
南北桥 2021年12期
王惠
【摘 要】從高职院校教学工作情况来看,产教融合正在受到越来越多的关注,成为人才培养的重要模式之一。而在高职院校艺术设计类专业当中,产教融合的教学模式更能推动学生综合能力的发展,有助于学生把学习到的理论知识转化为实践能力,对学生的长远发展十分重要。在这种情况下,高职院校必须要充分认识到当前高职艺术设计教育产教融合模式存在的问题,并通过建立企业深度参与的订单培养模式、引进新型人才培养理念、转变校企之间的认知态度等一系列措施,提升艺术设计教育产教融合的有效性。
【关键词】艺术设计 产教融合 高职
中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2021.12.012
中国特色社会主义市场经济的高度发展,改变了社会发展模式,也给教育事业带来了前所未有的巨大变革,过去的高职院校人才培养模式已经不再具有合理性,逐渐退出了人们的视野,一种更加关注学生实践能力和综合能力发展的新型教育模式——产教融合模式开始出现,并得到了人们的重视和认可。为从根本上提升高职院校艺术设计教育的质量,也为了促进学生各方面能力的综合发展,高职院校必须要对高职艺术设计教育产教融合策略进行研究。
一、当前高职艺术设计教育产教融合模式存在的问题
(一)校企之间合作层次低,缺乏长期性和系统性
目前,我国高职院校艺术设计专业的教学工作质量比较可观,但是产教融合方面的……
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