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高三英语教育信息化建设的思考

2021-05-24王赫

家庭教育报·教师论坛 2021年14期
关键词:网络技术英语教学

王赫

【关键词】网络技术;激活;高三;英语教学

信息化建设与高三英语教学相结合,能彻底转变传统教学模式之中过于单一和枯燥的教学氛围,并且能够将信息技术巧妙融入到课堂教学的细节之中,突破传统教学模式的束缚,重新为高三英语课堂教学注入新鲜的活力和生机,以调动学生参与英语课程学习的积极性和主动性,提升高三学生英语学科综合素养水平。

一、教学信息化在高三教学中的作用

1.弥补传统教学方式的不足

在传统应试教学理念之中,高三英语教师在教学活动里与学生之间的关系比较单一,缺乏有效的互动性,这使得学生难以真正体会到英语课程学习的乐趣,也导致学生学习兴趣不足,无法推动学生综合素养得到全面发展。而教育信息化的建设在高三英语课堂中的应用,能够构建一个师生之间良性循环的互动关系,通过信息技术的有效引入,使得学生能够以更加轻松愉悦的心态参与到英语课程的学习和交流之中,以此让学生在自主分析、自主思考和自主探究之下,逐渐完善学生英语课程学习素养。

2.加强英语与现实的交互性

高三英语教学信息化建设需要借助声音、图片、视频等方式,不再局限于学生在课堂中开展课程学习,而是通过信息化平台让学生能够在多样性的途径之中开展英语课程的学习和探究。并且在教育信息化建设之中,学生能够在不断学习和探究之中,逐渐完善英语知识体系,从而达到强化英语知识综合运用的基本目的。……

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