张建

【关键词】小学体育;足球教学;趣味性;提高方法

前言：

足球是体育教学中的重要运动项目，小学生刚刚接触足球难免会出现兴致不足的现象。教学中，教师要注重提高每个教学环节的趣味性，不仅要让小学生愉快学习、训练，还要让其积极参与课堂评价，与此同时感受到参与足球运动的乐趣，才会使其喜欢上足球，并积极探索和实践，从而不断提高足球水平。此外，教师设计教学活动要结合小学生的兴趣，才会良好掌握其心理并推动足球深入有序开展。

一、结合小学生兴趣，引入足球游戏

足球是小学体育的重要运动项目，对增强小学生体质、发展其合作能力、磨炼其意志等都发挥着重要的作用。但在实际教学中，部分小学生对足球运动的兴趣欠佳，较难完全投入到足球运动中，教学成效也差强人意。为推动足球教学良好开展，教师要提高小学生对足球运动的喜爱程度，让其主动学习、参与足球学习和训练，才会使足球运动良好传承和弘扬。对此，教师可以从小学生的喜好着手，将以往枯燥的教学、训练过程与趣味游戏融合到一起，应用寓教于乐的教学理念实施足球教学，会有效吸引小学生主动参与足球教学活动，并让其喜欢上足球运动。

以“传球”教学为例，教师可以先对这一动作加以示范，使小学生了解传球方法、动作和注意事项，再引入“传球”游戏。可以让小学生分别围成两个圆圈，小学生间的距离保持在一到两米左右。……