何敏

【摘    要】物理学科作为高考重要内容之一，在教学当中的地位是非常高的，需要广大的教育工作者对此展开深入的研究，将提高高中物理教学质量作为主要任务。高中物理生活化教学能有效提高教学质量，本文将对其展开深入的研究与分析。

【关键词】高中物理  生活化教学  策略

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.11.147

众所周知，我国恢复高考制度后，就将高考作为重要的人才选拔途径之一，高考由此受到了各界人士的重点关注。现阶段，我国教育改革在不断地前进，使得相关考试内容也发生改变，重点放在考核学生的能力部分，对于物理学科来说也是如此，不仅要对学生的理性思维进行考核，学生的知识运用能力等也同样纳入考核范围之内，当前需要教师进行对物理教学全方位的研究，使教学效果得到提高。

物理知识的逻辑性是特别强的，其中包含的定律以及公式有很多是非常难懂的。在高中物理教学中运用生活化教学非常有利于教学效果的提高，能让学生在熟悉的生活背景下学习，有助于激发学生的学习积极性，从而提高学习效率。

高中阶段的物理教师在进行教学时，需要对学生的生活环境进行考察，了解学生现有的物理知识，为学生营造一个合适的学习环境。毕竟物理这门学科的知识是来源于生活当中的，在进行学习时就应该与生活牢牢联系在一起，让学生能够将所学的物理知识真正的应用到自己的生活中。……