罗东玲

摘 要：小学生日常行为规范是国家对小学生日常行为的最基本的要求，其目的在于加强对小学生的文明礼貌教育和行为训练，以促使他们从小养成良好的行为习惯，本文旨在从学校教育、家庭教育、自身教育三个方面，着重探讨小学生日常行为规范的养成。

关键词：小学生 行为规范 养成教育

播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种人生。良好的习惯是一个人成长、终身发展的基础，良好行为习惯的养成，需要学校的教育、老师的教导、同学的帮助、家长的引领，更需要自身严格的要求。作为小学生成长的奠基者与铺路人，学校、老师、家长应携起并进，共同引导学生养成良好的日常行为规范，扣好人生第一粒扣子。

1 小学生日常行为规范教育现状

当今社会发展迅速，人们的生活质量得到了显著的提高。与此同时，学生的行为规范培养也出现了新的问题，由于现在一些学生的家庭生活条件比较富裕，导致很多孩子身在福中不知福，养成了爱吃零食，以及乱花钱、偷懒怕累、挑吃挑穿等一些不好的习惯;然而家长也过分溺爱自己的孩子，很多家长望子成龙的心愿比较强烈，为了能让自己的孩子考试的时候得到最好的成绩，往往从不让孩子参与家务劳动，长此以往便使自己的孩子养成了好吃懒做的习惯;在小学教学的过程中，也忽略了对学生行为规范的培养，很多老师和家长……