新课标下初中数学教学中学生数学阅读能力的培养
2021-05-23陈丽华
中学课程辅导·教学研究 2021年20期
陈丽华
摘要:现今我国推出新课程改革的教学要求和教学理念,教师教学方法和教学目标也要随之转变。在初中数学教学中教师要重点培养学生的阅读能力,数学知识的逻辑性较强,学生在学习数学概念和练习数学习题的过程中会涉及阅读理解能力水平,进而会影响学生的学习能力和习题理解水平,对此,培养学生的数学阅读能力极为重要。
关键词:数学阅读能力;培养;初中数学
中图分类号:G633.6 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2021)20-0063
引言:閱读能力是学生学习中必须具备和培养的能力,通常情况下会认为阅读能力只需要在文科中进行培养,而理科知识不需要培养阅读能力。但数学公式的学习和解题理解能力都需要阅读能力作为辅助学习,进而学生的阅读理解能力提高,就会提高学生的学习能力,更会提高学生的数学综合能力水平。以下内容将对如何在数学教学中培养学生的数学阅读能力,进而为教师提供有效的培养教学策略。
一、培养学生数学阅读能力的意义
1.形成系统的自主学习意识
在初中数学教学课堂中培养学生的数学阅读能力,更符合现今社会的新课程改革的教学理念,也利于学生形成自主学习意识,学生的数学思维更加灵活,其数学思维的逻辑能力与理解能力也能够得到提升,学生能够更为灵活的运用数学知识。在现今时代的进步与发展中对学生的自主学习能力和创新能力有一定的要求,对此,教师可以通过培养学生的数学阅读能力促使学生形成系统的自主学习意识,进而为学生的学习与发展打下良好的基础。……
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