吕献精

摘要：初中英语教学的重要性逐渐受到了初中教师的广泛重视，在初中英语教学中阅读教学发挥着关键的作用。初中生的阅读水平决定了其英语学习的能力。因此，初中英语教师需要为学生丰富阅读教学的内容，创新阅读教学的形式。思维导图是一种高效的学习模式，能够对初中英语阅读教学的效率作出有力的保障。思维导图将初中英语教学的学习内容变得生动具体，有助于学生培养对阅读学习的兴趣。

关键词：初中英语;思维导图;阅读教学;教学应用

中图分类号：G633.41    文献标识码：A    文章编号：1992-7711（2021）20-0060

引言：阅读教学是初中英语教学中的重难点内容，扎实的阅读能力可以为初中生的英语学习打下坚实的基础，因此阅读教学是初中英语教师需要重视起来的教学内容。在传统的初中英语教学课堂中，阅读教学的形式和内容存在着诸多不足，导致了学生的英语阅读积极性较低，使学生的整体英语能力降低，课堂教学的质量得不到保障。初中英语教师通过对教学状况的分析，将思维导图的教学模式应用到了阅读教学的环节中，思维导图的应用能帮助学生梳理清晰的英语知识脉络，有助于学生对英语阅读进行更深入的掌握。本文便是围绕思维导图在初中英语阅读教学中的应用展开的探究。

一、思维导图的内涵特征

思维导图是在新课程改革教育背景下逐渐推行实施的教学模式。思维导图的发展提出是以初中生的实际特征为基础，与初中生有着高度的契合性，为初中生进行高效的学习做出了保障。……