王凌波

摘要：高中数学的教学不同于其他学年段数学的教学，高中数学教学的重要目的之一是高考。高考是学生未来发展的一个重要的转折点，高中数学也是决定学生高考成绩的重要因素之一，因此高中数學的教学是全校师生的关注的热点。本文主要分析了高中数学教学中存在的问题，在此基础上重点论述了在高考背景下完善高中数学教学的具体策略。

关键词：高中数学教学;高考;有效化教学

中图分类号：G633.6    文献标识码：A    文章编号：1992-7711（2021）20-0026

引言：近年来，伴随着我国社会经济、科技实力的快速发展，我国的教育理念也在不断地改进。我国传统的教育理念并不能适应当代社会发展的要求，尤其是在高考的背景下。高中学段的学生正处于吸收知识、提升能力、塑造世界观等综合发展的最佳阶段，而数学学科对于学生思维能力、逻辑能力、综合思考能力的培养和提升又有着重要推动作用。

一、高中数学学科的重要性

首先，高中数学具有普遍性。书本上的知识理论来源于实践，也来源于生活。例如，在当我们购买物品或是服务时，经营者为达到宣传、促销、盈利等目的，往往会为我们提供两种甚至是多种付款方案或优惠办法，这就要利用函数的相关内容帮助我们做出最佳选择。

其次，高中数学具有承上启下性。高中数学既是对义务教育阶段中的数学知识地提升和扩展，也是日后更加规范化、专业化、阶段化学习的基础。这也是高中数学承上启下的作用的体现。……