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使用强度、自尊和压力对大学生社交媒体成瘾的影响研究

2021-05-20赵磊

河南科技学院学报 2021年6期
关键词:大学生研究

赵磊

(安徽大学 文典学院,安徽 合肥 230601)

社交媒体是最受当代大学生喜欢和欢迎的社交应用[1],它正逐渐改变大学生的交流方式和生活方式[2]。2017年,全球社交媒体用户数量约为24.6亿,预计到2021年底,用户数量将达到30.9亿[3]。在中国,以微信为代表的社交媒体深受大学生的喜爱,2018年微信用户数已超过10亿,用户中60%以上是年轻人(15-29周岁)[4]。大学生是社交媒体的忠实用户,几乎每名大学生的手机上都安装了社交媒体软件。随着新冠疫情在全球的扩散,很多国家和地区的大学延迟开学或放假,授课模式由传统的线下教学改为线上教学。在中国,微信、QQ等社交媒体是高校开展线上教学和答疑交流的重要载体,这进一步增加了中国大学生社交媒体的使用强度。

目前,学者们普遍认为使用社交媒体能够给大学生带来积极的影响。例如,社交媒体能够帮助大学生积累社会资本、减少孤独感、提升生活满意度[5]。与此同时,也有学者指出大学生社交媒体使用频率过高会出现成瘾症状,影响身心健康[6]。随着大学生对社交媒体依赖程度的增加,社交媒体成瘾日益成为学术界关注的热点。一些研究对大学生社交媒体成瘾的影响因素做了探索性研究,发现使用频率、日常压力和抑郁症状与大学生社交媒体成瘾密切相关。但目前该领域的实证研究仍旧比较缺乏,尤其是来自中国样本的实证研究。本文旨在探索社交媒体多维使用强度、自尊水平和压力与大学生社交媒体成瘾之间的关系,并选取一定数量的大学生样本对构建的模型进行实证检验,以期丰富该领域的研究成果。……

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