张锏

摘要：在新课程改革背景下，教育部对高中语文教育提出了更高的要求，要求教师摒弃传统的教学观念，着重提升学生的语文核心素养，要注重培养学生的各种能力，提高学生的综合素质，本文介绍了高中语文核心素养的内涵，并提出了具体的培育路径。

关键词：高中语文；核心素养；教学改革

中图分类号：G633.3文献标识码：A文章编号：1992-7711（2021）30-0020

语文是一门综合性比较强的学科，对学生各方面能力的培养均有重要作用。新课程改革背景下，高中语文教学要以培养学生的核心素养为主，注重学生德智体美劳全面发展，全面提高学生的综合能力。

一、高中语文核心素养的内涵

1.语言运用能力

高中语文核心素养培养的一个重要内容就是培养学生的语言运用能力，传统的语文教学注重基础知识教学，要求学生熟练记忆各种知识点，不注重学生语言运用能力的培养，这样不利于提高学生的语文学习能力。语言运用能力能够提高学生的语言表达能力，对学生今后的人际交往有重要作用。

2.逻辑思维能力

语文教学包括听、说、读、写几个方面，首先，学生通过听了解教师的教学计划，能够更好地梳理文章结构，进而准确阐述自己的想法。其次，学生通过大量的阅读能够提高自身的阅读理解能力，同时还能积累写作素材，进而提高写作能力。语文教学涵盖的范围比较广，在实际教学中，教师要抓住高中语文教学的关键时期，培养学生的逻辑思维能力。……