郗会锁 艾秀廷

【关键词】教育模式  立德树人  衡水中学    【中图分类号】G641    【文献标识码】A

二十几年前，衡中处于低谷，教学质量不高、设施落后，大量优秀学生外流。在不断探索思考中，衡中的管理者们逐渐认识到，一所好学校必须要有灵魂，道德教育就是办学的灵魂所在。回顾河北衡水中学走过的历程，不仅有着出色的高考成绩，而且一直将德育视为自己的“根”，坚持把立德树人作为根本任务，融入教育教学全过程，全面推动素质教育，以培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人为目标。

坚守“立德树人”办学理念

高中阶段是学生世界观、人生观和价值观形成的关键时期，这个阶段要系紧人生的“扣子”，必须先立德，立德才能树人。衡中历任校长经常说的一句话就是：学校抓住了“德”，就抓住了教育的根本。在办学实践中，衡中坚信“境界决定站位”“态度决定高度”：老师有了德，就会爱岗敬业、爱校如家、爱生如子，就会努力工作;学生有了德，就会热爱祖国、孝顺父母、尊重老师，就会积极主动地学习。为此，学校坚持把立德树人作为教育的根本任务，把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，在全国率先提出“五大理念”：学校应该是一个“精神特区”;素质教育更能提高“升学率”;管理就是沟通、服务和引领;让校园成为激情燃烧的乐园;给学生终身难忘受益的教育。

在“五大理念”引领下，学校结合中等教育实际，紧紧围绕立德树人加强道德教育，逐步形成了“一个指南”“一个原则”“一个目标”“三个一”的办学理念。……