谢予嘉

【摘要】交流和传播是一种普遍的社会现象，随着互联网络和手机媒介的普及，世界上越来越多的人正参与到随时随地的交流和传播之中。从历史的角度来看，新的类型的媒介—“大众传媒”，或称之为第二维度的媒介—伴随着书籍、杂志、电影、广播、电视而诞生。同一类别的信息方式的传播，大众媒介采取的相应传播工具也各有不同，在一定程度上影响着社会秩序的建构以及受众的认知发展。因此，笔者拟从媒介刺激效应的视角出发，就大众传播过程中媒介刺激效应对信息的选择性编码，社会秩序的建構与规训以及其对当下知识生产的潜在影响三方面对媒介传播效果进行分析与讨论，进一步寻求问题存在的共同规律。

【关键词】媒介刺激;信息编码;社会秩序;知识生产

中图分类号：TN94                    文献标识码：A                     DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2021.04..065

1. 大众传播环境下的媒介刺激效应

基于“刺激类化论”的初步解释，根据条件作用（conditioning）原理，如果某一刺激引起了无条件的或条件性的情绪反应，那么与之类似的刺激也将会引起类似的但程度稍轻的情绪反应。由于媒介刺激与现实刺激之间存在着相似性，因此，若受众在现实中亲身经历的某种刺激会引发情绪反应，那么在接触特定的大众媒介作品后也会产生类似的—以焦虑、压抑和生理激发加剧为主—恐惧反应。

就心理学角度而言，“恐惧”（fear）作为一种与快乐相对的情绪反应，常被媒介放置于恐怖媒介作品和逸事性报道中。引起恐惧……