田平

摘要：初中阶段的学习对学生来说是非常重要的，随着信息技术的不断发展，互联网走进课堂，给学生的课堂学习带来了巨大变化，利用信息技术可以培养学生的智慧学习。其中，微课作为新型的教育手段，在课堂上越来越受到教师的广泛关注。随着新课标的不断改革与发展，构建智慧课堂能够有效促进教育行业获得发展。本文就对基于微课的初中数学智慧课堂的构建方法和具体案例进行分析。

关键词：微课；初中数学；智慧课堂

中图分类号：G633.6文献标识码：A文章编号：1992-7711（2021）07-0051

智慧教育是随着教育改革提出的一种新型教育理念，与传统的教育理念相比更具先进性。在初中数学课堂教学中，以微课为基础，构建智慧课堂，充分挖掘学生在数学学习中的潜力，从初中数学课堂教学的实际情况出发，以学生为主体，提高课堂教学质量。微课是科学技术发展下的一项新型教育手段，微课的使用可以极大程度地提升初中数学教学质量，使知识内容变得更加丰富。

一、微课教学在初中数学应用中的作用

1.提高学生自主学习能力

在以往的教学模式中，一般是教师讲课，学生听，学生还处于被动接受的地位。近些年来随着“以生为本”教学理念的推广，课堂教学逐渐倾向于以学生为课堂主体。学生在以往的教学模式中，一般都是课堂上听懂了就行，没听懂几乎就很难再懂了，也很少问教师。微课的出现很好地改变了这种教学模式的弊端，并且促进了以生为本理念的推行。……