崔 军

(山东省桓台第一中学,山东 淄博 256400)

木板和滑块组成的相互作用系统称为板块物理场景,该模型涉及静摩擦力、滑动摩擦力的转化、方向判断等静力学知识,解题时需要用到相互作用、能量和动量等观念的知识,该场景属于多研究对象的多物理过程问题,备受高考命题者的青睐.[1]利用假设法可以突破问题的难点和易错点,利用图像法会将抽象和复杂的问题直观化,化难为易,让问题顺利解决.

板块模型问题可以分为两种情景: (1) 木板和滑块初速度为0的情景; (2) 木板和滑块的初速度不为零的情景.如图1所示,当木板和滑块初速度为零时,先通过假设法判断摩擦力的情况,即先假设两个物体保持共同的加速度运动,然后判断两者间的摩擦力是否能实现此运动.若能,两者间的摩擦力是静摩擦力;若不能,两者间的摩擦力为滑动摩擦力.当两者有相对运动时,两者间一定是滑动摩擦力,通过受力分析确定两者的运动情况.此类问题的易错点是当两者的速度相同或一者的速度减到零时,它们所受的摩擦力情况可能会发生突变,此时同样可用假设法判断摩擦力的情况.然后作出它们的v-t图像,使物体的运动变得直观.另外借助图像可以清晰的判断速度相同或减为零时的位置,避免分析出错.接下来通过全国卷几道高考压轴题来详细分析.

图1

1 木板和滑块初速度为0的情景

图2

解析: (1) 此题首先需要判断A、B是否有相对滑动,这个问题……