吕祉桥

摘要：实践教学是家具设计课程中的重要环节，希望通过对实践教学方法与内容的研究，激发学生的设计思维，提高学生的创造能力，为快速发展的家具行业培养高层次的设计研发人才，同时也环境设计专业培养应用型人才而奠定基础。本次家具设计实践教学改革的目的是为了能够确定以学生为中心、以应用型为本位的教学目标，真正在教学内容、教学方法等关键环节上抓落实。

关键词：家具设计、实践教学、研究

在以往的家具设计课程中，教师一般都是先对家具设计的基础概念知识、中外家具历史发展、家具风格流派、家具结构设计、家具的材料与工艺等知识点进行讲授，然后再进行相关的作业布置，学生按照设计主题和要求完成设计作业。这种作业形式较为简单，而且实际应用性不强，学生制作的作业内容和现实脱轨。同时，作为一個地方性高校来说，家具设计的实践教学内容与地方城市所展示出的历史文化、民族文化、地域文化、风俗文化、精神文化、道德文化等内容都没有接轨，造成家具设计实践教学内容闭门造车，不利于应用型人才的培养。

家具设计课程是艺术学院环境设计专业的必修课，也是环境设计专业课程内容中重要的组成部分，所以，加强实践性教学改革有助于培养学生的创造性思维，同时也有助于对于培养应用型人才的培养。所以，本次教学实践将从如下几个方向进行教学实践的改革：