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浅谈如何增强学生的自信心

2021-05-13张晓东李娜

教育周报·教研版 2021年10期
关键词:心理教育学生

张晓东 李娜

摘要:自信是每个人的一种积极乐观向上的态度感受,是对于自身的积极认识,肯定自我,接受自己以及支持自己;正确认识以及评价自己。自信心对于每位学生来说可以激励他们努力学习,天天向上。

关键字:增强学生自信心

由于教育的不断革新不断深化,教育现在不单单是为了传授知识技能,还包括怎么样让学生具有健康的心理和健全的人格。新课程标准的出现说明,在学生生长的过程中更重要的是提高学生的心理素质,这是我们教师工作中重要的环节,在这里主要是需要帮助学生增强他们的自信心,以利于在学习过程中能够更加高效的完成。

在学生生长的过程中,不仅仅只需学校教育更重要的是家庭教育,差异的家庭环境造就不同的学生,学生的心理健康主要是因为家庭环境的差别。21世纪的学生接触到社会的途径更多,学校教育和社会主导文化会对他们产生不同的冲击以至于他们会产生一连串的心理问题:厌学、自卑等等更严重的还会出现抑郁等心理疾病。这些问题都会导致我们的教育产生一些不好的影响。关于怎么样改变这些现状问题,我们以为首先应该正确看待学生,了解他们的问题真实缘由找到源头从而能够对症下药,帮助他们解决认识到自己的心理问题,

促使他们产生一些有益的心理活动。

一、 了解问题根源

一年前我们班级里有这样一位学生,第一节课我正在自我介绍看到最后桌上的一个男生低着头不说话,过一小会他抬起头我发现他的脸上贴了一张黑色的面膜,当时我并没有大声呵斥而是用眼神警示他,发现他立马拿下面膜,端正坐好,下课后找他谈话,他是闭口不谈只说自己错了。……

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