张静 胡桂霞

历史是初中学生的必修课，是一个国家数百年的发展史。初中历史教學的主要目标是让学生学会以历史为经验，从而在历史学习中明白一些道理，这对于学生后续的发展有着重要的影响。在初中阶段，学生第一次接触到历史，因此，这一阶段对历史的学习影响着学生能否对历史学习产生兴趣，能否学好历史。所以，教师不仅仅要教学生学习历史知识，还要培养学生对历史学习的兴趣。

一、培养学习兴趣的必要性

影响学习的因素分为智力因素和非智力因素，兴趣属于非智力因素。有科学报告指出非智力因素开发的越好，学生的综合素质也就越高。在众多非智力因素中，兴趣是最引人关注的一个。所以，教师需要培养起学生对历史的兴趣。兴趣是引导学生快速学习的关键。有实验证明，学生如果对一门学科的兴趣比较高，那么他们也可以快速掌握学习的方法，并且他们的方法也是比较全面的。其实初中历史并不是很难的一门科目，但是总有一些学生觉得学习历史很难，这是因为他们并没有找到适合自己的方法。所以教师要引导学生掌握好属于自己的学习方法。兴趣是营造一个和谐课堂的前提。新课程强调学生是课堂主体。能否创造出一个良好的学习氛围和学生有着至关重要的关系。在学生对学习历史感兴趣的时候，教师和学生彼此配合以及互动，就能营造一个和谐的课堂氛围，促进学生的自由成长。……