浅谈英语绘本阅读提高英语教学质量的有效策略
2021-05-13刘丽娟
教育周报·教研版 2021年10期
刘丽娟
众所周知,阅读教学是英语教学的重要内容,学生要是阅读能力强那么必然能够更好地吸收英语知识。绘本实际上就是一种以绘画为主的读物,语言描述较少,通过阅读绘本能够给学生视觉冲击,减少学生阅读的负担,运用得当能够使学生更好地吸收知识。将之运用在初中英语教学时能够激发学生学习英语的兴趣。因此,采用绘本阅读已经成为很多英语教师选择的一种教学方法。怎样借助绘本阅读来提高初中英语教学质量?下面我简单谈谈自己的一点看法。
一、 根据教学内容选择英语绘本
借助绘本阅读来提高初中英语教学质量,首先就要有合适的英语绘本,英语绘本一般采用的模式就是重复的英语句式,可以有效加深学生对重点语法的印象,能够有效减轻学生课下记忆的负担。但是若是选择的绘本不合适,就会起反作用。因此,初中英语教师在确定采用绘本进行教学时要根据教学内容科学选择英语绘本,主要遵循以下几点原则。
一是,英语绘本要贴近学生的日常生活。绘本内容与学生日常生活相联系能够引起学生的共鸣,教师在选择此类绘本内容时,要充分给予学生与学生之间互动的机会,让学生利用绘本内容并结合自身的实际情况参与到课堂学习之中,教师也可以以绘本内容为基础,让学生根据绘本内容与自己的实际情况相联系进行对话创作,从而提高学生口语表达能力。二是,要选择符合初中生英语水平的绘本。……
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