段 红，肖丙生，倪 朦

（安徽省教育科学研究院 职业与成人教育研究部，安徽 合肥230031）

深化产教融合、校企合作是党和国家对职业教育的基本要求，也是职业教育自身发展的必然方向，企业主动投入和参与职业教育是深化产教融合、校企合作的关键。如何调动企业积极性、建立校企合作利益机制、推动职业院校和行业企业形成命运共同体，是当前亟待解决的问题。安徽省顺应时代发展，落实相关文件要求，出台一系列政策文件，持续推动校企合作深入发展，激发企业参与职业教育办学的积极性，目前已经培育两批共127 家产教融合型企业，在深化产教融合方面初见成效。

1 产教融合型企业建设培育的背景

2019 年1 月24 日公布的《国家职业教育改革实施方案》(国发〔2019〕4 号)提出要“培育数以万计的产教融合型企业”“建立产教融合企业认证制度，对进入目录的产教融合型企业给予‘金融+财政+土地+信用’的组合式激励，并按规定落实相关税收政策”。2019年国家改革委员会、教育部联合发布《建立产教融合型企业实施办法（试行）》（发改社会〔2019〕590号），清晰概括了产教融合型企业的定义，并从建设培育条件、建设实施程序、支持管理措施等方面明确规定了按照政府引导、企业自愿、平等择优、先建后认、动态实施的基本原则建设产教融合型企业。

为了贯彻落实国家相关文件精神，提升职业教育办学活力和质量，深化产教融合、校企合作，2019年10月14日，安徽省发展改革委、安徽省教……