徐建锋，周丽媛

(吉林化工学院 图书馆，吉林 吉林 132022)

2020年5月，“全民阅读”第七次出现在《政府工作报告》当中，并首次与“全民健身”并列，成为一项基本的民生工程[1]。由此可见，政府对“全民阅读”活动的开展愈发重视。随着“全民阅读”的热度持续升温，全国各地的高校图书馆积极响应国家的号召，开展了丰富多彩的阅读推广活动。这其中，占全国大多数的地方高校图书馆在阅读推广工作中发挥着不可忽视的作用。这里的地方高校所指的是地方所属高等学校，即由地方行政部门划拨经费的普通高校学校[2]。虽然各地方高校图书馆的阅读推广活动开展得如火如荼，但与一些中央直属的重点高校图书馆相比仍有不小差距。新媒体具有交互性强、传播速度快、传播成本低等优势，这给地方高校图书馆开展阅读推广服务带来了契机，如何利用新媒体技术帮助地方高校图书馆提高阅读推广服务的质量与效率，缩小与中央直属重点高校图书馆工作的差距，是很多地方高校图书馆迫切需要解决的问题。

针对这一情况，本文在问卷调查的基础上，通过SWOT-PEST分析法，对新媒体环境下地方高校图书馆开展阅读推广活动进行分析，以期能为地方高校图书馆的阅读推广工作提供可供参考的发展策略。

一、问卷调查介绍

2020年7月，笔者通过问卷星的形式发放了《新媒体环境下地方高校图书馆阅读推广》在线调查问卷。调查对象主要来自东北、江苏、福建等地区地方高校的教师、学生和图书馆工作人员，调查内容涉及新媒体的概念、阅读时间、阅读渠道、参与阅读推广活动的情况、新媒体环境下地方高校图书馆进行阅读推广的优势、劣势等方面。……