闵海英

(无锡职业技术学院 无锡现代职教研究中心,江苏 无锡 214121)

一、“双高”背景下高职学报稿源的现状

高职学报作为高职院校对外学术交流的窗口，是传承社会精神文明和科技进步的载体。众所周知，高职学报由于起步较晚形成底子薄弱、稿源不足的局面，优质稿源更是匮乏。从2020年武大版核心期刊RCCSE高职高专成高院校学报类排行榜来看，全国共有6390种期刊加入此评价体系，其中获得权威学术期刊和核心期刊的占比仅为32%，此评价体系中最重要的一项评价指标为高职学报的影响因子，影响因子的高低主要取决于高职学报的稿源质量。从无锡职业技术学院学报(以下简称“职院学报”)近5年的稿源情况来看，论文投稿数量逐年增加，稿件录用率却从2016年的33.4%降至2020年的15.1%，具体见表1。由表1可知，随着高职院校的不断发展和壮大，虽然职院学报学术影响力逐年提升，每年的论文投稿数也都在递增，但是文章的录用率明显呈直线下降趋势，说明近5年的投稿论文大部分质量较低、缺乏创新，很难达到录用发表的标准和要求，高职学报仍然长期存在有量无质的状况。

表1 无锡职业技术学院学报2016-2020年稿件情况统计

二、高职学报稿源质量不理想的原因

(一)缺乏办刊特色，学术影响力较低

高职学报作为高职院校学术研究型人才展示学术成果的平台，是高职院校的重要组成部分，为高职院校建设发展提供强大的理论支撑。然而大部分高职院校本身由中专院校升格而来，高职学报普遍起步较晚，基础较为薄弱，办刊能力以及综合实力不强，很难形成办刊特色。……