【摘要】任务型活动设计教学是新课程改革教学中全新的教学模式，能够将英语语法的理论知识转化为实践性的课堂教学，同时让学生自主进行英语相关知识的学习，这样学生就可以通过自身的努力获取英语知识，不仅有助于增强学生的英语记忆能力，还能够提高学生的英语水准，有效地促进英语课堂教学效率的提升。在任务型活动设计教学中，學生的英语体验感得到增强，同时学生还可以自主选择英语内容，激发学生的英语学习兴趣，还能有效地提高学生的英语学习积极性。

【关键词】初中英语;活动设计;任务类型

【作者简介】狄玲，江苏省连云港市东海县城头中学。

【基金项目】本文系东海县教育局教科室课题“初中英语任务型活动设计的新策略研究”（课题编号：DH2020073）的阶段性研究成果。

英语任务型教学主要是依靠任务进行英语教学，教师要根据英语教学目的进行活动类型的设计，帮助学生明确英语的学习目的，有助于学生英语水平的提升。任务型教学注重的是英语的学习过程，使学生了解英语基础知识获取的途径，从而帮助学生掌握英语基础知识的本质。教师要根据时代的发展进行教学任务的创新，让学生接触新鲜的教学内容，有利于学生英语创新性思维的产生。

一、注重任务教学主动性

英语任务型教学模式是一种全新的教学模式，学生通过完成相关的英语学习任务来获取自身需要的相关知识，从而促进自身英语水平的提升。……