付芳

摘   要：美术作为一门艺术，不仅可以培养人的想象力和创造力培养，还可以培养个人的情感。在当今教育改革阅历啊越深入的情况下，素质教育对学生的综合素质越来越关注。美术教育能够培养学生的审美能力，以及创造力，还可以陶冶情操，让学生在美术的学习中发现美，创造美，享受美。在幼儿园开展美术教育不仅符合當今时代的发展以及教育改革的要求，还可以在幼儿的心里注入美术的力量，提升学生的美术素质，从而发展学生的整体素质。在素质教育的要求下，当今幼儿的美术教育的发展有了很大的提升，但是经过研究发现，在幼儿美术教育中，仍旧存在一些问题，本研究讲对这些问题进行探究，并寻找解决方法，为今后的幼儿美术教育提供建议和帮助。

关键词：幼儿美术;美术教育;素质教育

中图分类号：G613.6                                                  文献标识码：A                                                 DOI：10.12296/j.2096-3475.2021.07.289

幼儿时期作为启蒙的第一时期，这个时期的幼儿因为年龄小的原因，不仅在身体素质上不成熟，而且心智的发育也不成熟。对幼儿进行美术教育对幼儿的美学教育起到启蒙的作用，作为人生的最初的美术课，可以让幼儿在这个阶段有美术的“初体验”，对开发幼儿对美术的兴趣，以及今后的美术教育很有意义。但是现在由于美术教育历史短等原因，美术教育在实际的教学过程中存在一些明显的不足以及问题，本文会对于这些出现的问题提出解决的方法和方案。

一、幼儿美术教育的作用

1.提高幼儿的审美能力