APP下载

成长的选择

2021-04-30吴宁

江苏教育·心理健康 2021年3期
关键词:班主任

吴宁

故事梗概:

高一男生志轩面临着选科的困扰,从自己的兴趣及能力出发,他想选择文科。作为数学老师的妈妈和从事物理行业的爸爸从学科专业利弊、就业前景等方面考虑,要求志轩选物理。为此,志轩和父母冲突不断。在班主任的调解下,志轩主动与父母沟通,用行动和实力说服父母支持自己的选择。

人物:

志轩:高一男生,学习成绩优异,对历史等文科感兴趣。

志轩妈妈:初中数学老师,脾气急躁,直言直语。

志轩爸爸:物理学博士,性格稳重,严厉固执。

班主任:性格温和,关心学生。

同学A、B:志轩的好朋友。

第一幕

高一临近期末,学校发放选科表,同学们正在热烈地讨论。志轩眉头紧锁,迟迟没有下笔。时间回到昨晚。

家中,志轩想着选科的事情出了神。

志轩妈妈:志轩,听你们班主任说选科已经开始了,你怎么没有和我们说过啊?我跟你们班主任说了,我们家志轩肯定选物理。

志轩爸爸:志轩,你怎么想的?

志轩妈妈:志轩,跟你说话呢,怎么不作声?

志轩:哦,哦,好。

志轩爸爸:怎么,你对选科有想法?

志轩妈妈:能有什么想法,从小我们家志轩理科就很强,男孩子嘛,选理科多好,就业面广。我俩都是理科生,志轩肯定选物理,对吧?

志轩:我……我不太清楚,我还没想好。

志轩妈妈:这还用想吗,你选理科有优势,选文科做什么。

志轩:我的理科成绩确实不错,但是文科也不差啊,其实我对文科更感兴趣。

志轩爸爸:从长远来看,仅仅有兴趣并不能应对现实的问题。你现在的心智还不成熟,父母的经验能够帮助你做出最合理的决策。

登录APP查看全文

猜你喜欢

班主任
如何做好一个班主任
高中班主任工作的实践与探索
如何做一名智慧的班主任
《做一个不再瞎忙的班主任》
班主任
25 班的第8 个班主任
当代优秀班主任的人格魅力举隅
班主任如何做好德育工作
高中班主任的自我成长
一个逗比班主任,培养无数段子手