一、自我伤害的小叶

小叶，14岁，八年级女生。进入八年级下学期后，小叶对上学流露出畏难情绪，不想去学校，并伴有身体不舒服的情况，如胃痛、肚子痛等。家长多次带她去医院检查，都显示身体无器质性病变。小叶在班级里基本没有朋友，上室外课或者去食堂吃饭时常常落单，课间也常一个人呆坐着。渐渐地，小叶越来越不肯去上学，小叶妈妈每次都要连哄带骗地要求她去学校。小叶的状态越来越糟糕，长时间情绪低落，并开始用刀划伤自己的手臂。家长感到问题严重，带小叶来心理咨询。

二、原因分析

小叶的个性内敛、敏感，十分在意并习惯于照顾他人的感受。她的表达意愿弱，成长中有多次“被欺负”的经历，从未反抗过，心里不舒服也不会说出来。她对自己的要求很高，做事情一定要做好，如果没有把握做好一件事就干脆不做。目前她有自卑感和自我厌弃感，觉得自己“恶心”。

小葉的同伴交往一直不顺利，上小学时就有多次人际交往受挫的经历。七年级时她在班上有两个要好的同学，但后来这两个同学分别休学和转学了。班上其他同学已经形成固定的圈子，她很难融入进去。

小叶的妈妈自女儿上小学后就没有自己的生活，她全身心、全方位地照顾孩子。小叶事事都要听妈妈的，不能表达自己真实的感受。小叶妈妈还在没有征求小叶意见的情况下停掉小叶在校的兴趣班和社团活动，小叶对此耿耿于怀。小叶的妈妈情绪不稳定，常常需要小叶去照顾她的情绪，小叶感觉“妈妈太黏我了”。……