韩娟花

【摘    要】幼儿园是孩子们接受教育的第一阶段，是塑造孩子性格的关键时期。开展幼儿舞蹈教学可以培养孩子的审美观，促进幼儿身心的健康成长，激发孩子们对于艺术的热爱。本文对幼儿园舞蹈教学的困境和现状进行分析，通过提出针对措施，有效提升幼儿园舞蹈教学质量，为孩子综合素质的提升打下坚实基础。

【关键词】幼儿园;舞蹈教学;优化措施

中图分类号：G610       文献标识码：A      文章编号：1006-7485（2021）11-0147-02

Research on the Current Situation of Kindergarten Dance Teaching and Optimization Measures

（Zhouqu County No. 1 Kindergarten， Gansu Province， China）Han Juanhua

【Abstract】Kindergarten is the first stage of children's education， and it is a critical period for shaping children's character. Carrying out children's dance teaching can cultivate children's aesthetics， promote the healthy growth of children's body and mind， and stimulate children's love for art. The article analyzes the current dilemma and status quo of dance teaching in kindergartens， and proposes specific measures to effectively improve the quality of dance teaching in kindergartens， and lay a solid foundation for the improvement of children's comprehensive quality.

【Keywords】kindergarten; dance teaching; optimization measures

舞蹈教学是幼儿园学前教育中的重要工作，通过舞蹈教学培养孩子的身体协调感和审美观，同时发挥强健体魄的效果。目前，由于多方面因素的影响，幼儿园舞蹈教学的效果不甚满意，教学过程散漫，舞蹈学习时没有凝聚力，影响了孩子们的学习积极性。基于此，作为幼儿教师要深刻剖析问题，突破影响因素的制约，实现幼儿的健康教育，这也是素质教育理念下幼儿教育的主旨。

一、幼儿舞蹈教学的意义与作用

（一）促进幼儿身心与智力的平衡发展

舞蹈是一种艺术表现形式，在舞蹈教学的过程中，幼儿会接触美术、形体、音乐等多种艺术元素。幼儿的内心是单纯的，他们是思想最纯正的艺术家，通过学习，幼儿不仅获得了基础的舞蹈知识，还能锻炼身体的平衡力和协调程度，增强自身的体质。与此同时，幼儿的逻辑思维能力、表演能力、肢体表达能力、模仿力等也获得了提升，智力得到有效开发。

（二）陶冶情操，培养幼儿的审美能力

通过学习舞蹈，可以陶冶孩子们的情操，培养幼儿的审美能力。……