罗文孝

【摘    要】随着幼儿教育越来越受到人们的重视，体育教学可以提升幼儿身体素质，因此也变得越来越重要。在对幼儿进行启蒙教育的同时，需要结合幼儿的认知水平和身体情况，制订出符合幼儿体育训练方案。在体育教学的过程中不断探索幼儿体育教学的方法，并且在幼儿体育教学过程中提出新的想法和新的思路，通过新的视角研究幼儿体育教学。本文参考一些幼儿体育教学存在问题的文献资料并且结合体育教学的具体情况进行深入分析。

【关键词】幼儿体育教学;问题;建议

中图分类号：G610       文献标识码：A      文章编号：1006-7485（2021）11-0020-02

Some Problems Existing in Children's Physical Education Teaching

（Tai Chi Kindergarten in Yongjing County， Gansu Province，China）LUO Wenxiao

【Abstract】With the early childhood education more and more people's attention， physical education can improve the physical quality of children， so it has become more and more important. At the same time， it is necessary to combine children's cognitive level and physical condition to develop a physical training program for children. In the process of physical education teaching constantly explore the methods of children's physical education， and put forward new ideas and new ideas in the process of children's physical education teaching. This article refers to some literature materials that have problems in children's physical education and conducts an in-depth analysis in combination with the specific situation of physical education.

【Keywords】Children's physical education teaching; Problem; advice

一、幼兒体育教学目前面临的阻碍

研究幼儿体育在教学中面临的阻碍，需要具体研究幼儿体育教学中的相关情况进行深入分析。

（一）幼儿体育教学设计不符合实际

幼儿体育教学设计也不符合实际情况，在现实生活中教师也不够重视幼儿教育教学的设计工作，尤其是许多教师往往没有花费大量的精力和时间设计活动形式，缺乏把准备活动做得更加细致。其次，在实际教学过程中，缺乏准备更多的活动材料，缺乏布置活动的场景。不仅如此，在课件设计的过程中，始终是较为重视幼儿的主动参与工作，但是缺乏关注幼儿的感兴趣的训练内容，缺乏让幼儿自己选择活动的形式，忽视了幼儿参与活动的体验。除此之外，在活动的过程中，缺乏让幼儿发挥自身的主动性，活动难以达到预期的效果。

（二）缺乏培养幼儿体育教学师资队伍