权良媛

（南京工业大学，江苏 南京 211816）

就业是民生之本，创业是就业之源。进入新时代，我国经济步入结构增效升级阶段，国家核心竞争力的提升要求高等学校创新创业人才的培养要不断适应时代发展和国情战略。创新创业人才培养的深入推进不仅是为了满足高等教育发展的行业需要，还能契合创新创业教育转型的需要，有效缓解严峻的就业问题，在全国高校的积极响应和大力推动下，大学生创新创业教育与实践在全国范围内如火如荼地展开。

在理论研究方面，国内外学者们从诸多视角展开创新创业的相关研究，特别是有关高校创新创业教育的研究成果颇丰，与此同时，已有文献对创新创业政策、创新创业与其他领域结合的研究有所涉及，研究类型和研究方法更加多样。如在高校创新创业方面，王逢博等人提出，新时代全新的就业方式和就业形态是创新创业，但是作为创新创业生力军和排头兵的大学在创新创业教育过程中有一些不良表现，如创新创业有滑向单纯谋生手段或追求一夜暴富的趋向，需要从文化认同与价值取向两方面正确引导学生的创新创业观。［1］以赛训体系为例，武一婷发现大学生创新创业赛训体系全链条包括三部分——前端培育、中端实践、后端孵化。［2］李红坦提出，面对全媒体时代，传媒类院校在创新创业型传媒人才培养方面还存在一些不足，需要积极探索高校创新创业型传媒人才培养模式改革与实践路径。……