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莎剧重译与话语互动
——傅译莎中的译者主体性探究

2021-04-29屈扬铭

天津外国语大学学报 2021年2期
关键词:建构语言

屈扬铭

(天津外国语大学 中央文献翻译研究基地)

一、引言

重译(retranslation)指将已经被翻译过的作品再次译成同一种语言的行为,或表示诸如重译文本的翻译结果,有时也指间接翻译或转译(Tahir-Gürcaglar,2009:233),本文采用第一种界定。五四运动以降,莎翁著作翻译的增补、重校、再版等重译活动从未停歇,相关翻译研究层出不穷。学界不仅关注实践层面的应用研究(陈国华,1997a,b;刘云雁,2014),而且将莎士比亚文学重译置于历史和社会文化语境下考察,聚焦重译的动因(宫宝荣,2016)、对原著经典化生成的作用(张蕾,2020)、重译中的文化取向(李正栓、王心,2019)或语境对话(孙建成、温秀颖,2007),或以西方重译研究框架为基础进行系统描写(谢桂霞,2018)。相关研究从关注静态文本走向重译与社会的动态互动,从关注重译应该怎样转向重译为何产生,重译为何如此,强调不同历史文化语境如何影响译者在重译过程中作出选择。但是此类研究多关注译者如何受到影响而被动作出选择,较少讨论译者如何发挥主观能动性,通过操纵与改写译文实现对社会的反作用。研究多将译者研究作为重译动因、译文差别原因中的一部分,译者研究的落脚点依然是翻译产品研究,较少聚焦译者在翻译全过程中体现出的主体性。而 21世纪国际翻译研究在研究兴趣上从注重译文本身扩展到注重译者及其决策过程(Chesterman,1988),这是将翻译视为单纯的语言转换到置于社会历史语境下考察的必然结果。

《哈姆雷特》是用白话……

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