摘 要：教育信息化是教育现代化的重要标志和发展方向，在线开放课程是职业教育课程结构的重要组成部分，在线开放课程在对传统教学模式带来挑战的同时与传统教育模式相得益彰，共同构成了当前的教育新模式。本文以在线课程《庭院景观工程施工》为例，从在线开放课程建设的必要性、建设策略、推广策略以及有待改良的几个方面展开分析，旨在为在线开放课程的建设提供一些有意义的实践参考。

关键词：在线开放课程;建设;推广;庭院景观工程施工

2019年国务院于印发的《中国教育现代化2035》这一纲领性文件中明确指出教育信息化发展是我国教育现代化发展的必然趋势和根本要求。在线开放课程是教育与信息技术结合的产物，在线开放课程运用信息化教学手段，打破时空的界限，改变了传统课堂的教学模式，为高等教育搭建了一种全新的教学平台。当然，如何让更多的学生、社会人员了解并使用在线开放课程，不仅取决于课程的建设质量，更大程度上取决于课程的运行推广策略和方法。本文以在线开放课程《庭院景观工程施工》为例，对在线开放课程的建设和推广展开分析。

一、《庭院景观工程施工》在线开放课程建设必要性

随着人们物质生活水平的提高，无论是城市还是乡村，对于庭院景观的营造呈现出了越来越多的需求，庭院景观建设日益发展成为当前园林行业发展的重要方向。《庭院景观工程施工》作为园林工程技术专业的核心课程，对学生未来走上工作岗位，尤其是施工员、质量员等园林施工企业关键岗位具有举足轻重的作用。……